Співпраця школи та родити у формуванні соціальної та суспільної активності наших синів і дочок.
Здоров’я дитини. Діти, телебачення та комп’ютер. Позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на розвиток та здоров’я молодших школярів.
Чим дітей приваблює двір? Як навчити дітей на сумнівні пропозиції говорити «Ні».

5-7 класи:

Типові помилки у сімейному вихованні. Як їм запобігти?
Чому перехідний вік є важливим? Як виховувати в учнів підліткового віку інтерес до набуття знань?
Зайнятість підлітка в позаурочний час. Роль батьків у запобіганні шкідливих звичок (паління, вживання алкогольних напоїв, наркотичних речовин тощо)
Авторитет, особистий приклад батьків у процесі виховання. Нездібних дітей не буває.

8-9 класи:

Конфліктні ситуації підлітків з батьками та вчителями. Індивідуальний підхід батьків до особистості підлітка.

Виховання морально стійкої і вольової людини.

Підготовка старшокласника до складання іспитів і обрання майбутньої професії.
Роль сім’ї у вихованні здорового майбутнього нації.
Роль батьків у вихованні успішної громадянки, сім’янина, особистості.

План виховної роботи

ВЕРЕСЕНЬ

Місячник «Я − патріот і господар землі»

Завдання:

формування духовних цінностей українського патріота;
виховання гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії
українського народу та кращих зразків культурної спадщини, вшанування національної пам’яті;
формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадянського та конституційного обов’язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави;
підвищення престижу і розвиток мотивації молоді до державної та військової служби.

Мета місячника: формування у молоді високої патріотичної свідомості, національної гідності, готовності до виконання громадянського й конституційного обов’язку щодо захисту національних інтересів України.

1 – День Знань. Свято першого дзвоника.

21 – Міжнародний день миру.

30 – Всеукраїнський день бібліотек

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
1.	02.09	Свято День Знань. « Країна дитячих мрій» Проведення першого уроку. На вибір класного керівника.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог-організатор Класні керівники
2	03.09	Організація чергування у класних кімнатах та класів по школі. Бесіда-нагадування «Права та обов’язки чергових» Організація і контроль змагань між класами « Найкращий черговий клас», «Зразковий клас» Нагородження зірками	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники Педагог - організатор
3	04.09	Рейди:« Чистота учнів», « Поведінка на перерві», « Чергування в класах»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Парламент школи « Крок вперед» Педагог - організатор
4	05.09	Проведення класних зборів: вибори активу класу.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники
5	04.09 - 06.09	Проведення виховних годин та годин спілкування: «Урок чемності – правила поведінки в школі» Челендж «Щирі вітання » «Про необхідність дотримання учнями внутрішньо - шкільного розпорядку». Інструктаж з техніки безпеки.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники
6	До 13.09	Забезпечити виконання методичних рекомендацій щодо використання державної символіки в загальноосвітніх навчальних закладах. Із цією метою: розробити цикл виховних заходів з питань вивчення і тлумачення державної та національної символіки; поновити куточки національної символіки в усіх кабінетах та класних приміщеннях.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Педагог - організатор
7	14.09	Круглий стіл та створення лепбуку по плануванню роботи учнівського самоврядування «пропонуй і роби»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог - організатор
8	Протягом місяця	Здійснити психолого-педагогічний аналіз з метою виявлення учнів, схильних до вживання спиртних напоїв, наркологічних речовин, куріння.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники Психолог
9	Протягом місяця	Провести операцію «Як живеш, дитино?» - ознайомлення з умовами життя та виховання учнів пільгових категорій в сім’ях, учнів девіантної поведінки та учнів із сімей, що потрапили у складну життєву ситуацію; - складання актів обстеження.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники Психолог
10	16.09-20.09	Участь у проведені місячнику „Увага! Діти на дорозі!”: Гра – квест « Я на дорозі» Тиждень БЖД по правилам дорожнього руху: Виховні години: «Подорож до країни дорожніх знаків» «Азбука безпеки» «Обережно! Дорога!». Конкурс малюнків «Безпека дорожнього руху» Практичні заняття з представниками дорожньої поліції.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави; Ціннісне ставлення до себе	Вчителі молодших класів Класні керівники Педагог-організатор
11	До 19.09	Бесіда. Широка роз’яснювальна робота з питань небезпеки вживання грибів та диких ягід.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
12	20.09	Загальна виховна година у школі Всесвітнього Дня Миру: випуск листівок «Моя рука дружби» участь у флешмобі «Голуб Миру»	Ціннісне ставлення до мистецтва	Класні керівники, Вчителі молодших класів. Педагог - організатор
13	25.09	Засідання учнівського самоврядування « Крок вперед» ( за окремим планом) Конференція “Учнівське самоврядування: проблеми і перспективи”.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог-організатор
14	27.09	Створення класних куточків	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Педагог - організатор
15	30.09	Вересневі зустрічі у шкільній бібліотеці. знайомство із шкільною бібліотекою вересневі зустрічі в бібліотеці «Ласкаво просимо в Книжкове царство» організація роботи „Книжкової лікарні” читацький челендж спільно з представниками самоврядування	Ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне ставлення до себе	Хмельницька Н.В. Класні керівники
16	30.09	Акція : «Кожен учень хоче знати, де свої таланти показати» (залучення дітей до відвідування гуртків, секцій, клубів за інтересами)	Ціннісне ставлення до мистецтва	Керівники гуртків. Класні керівники
17	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Педагог - організатор

ЖОВТЕНЬ

Місячник сприяння творчому розвитку особистості

Завдання:

підвищення рівня художньо-естетичної освіченості та виховання учнів;
формування в молоді естетичних поглядів та смаків на основі народної естетики та найкращих надбань цивілізації;
вироблення в учнів уміння власноруч примножувати культурно-мистецькі надбання народу, відчувати й створювати прекрасне у повсякденному житті.

Мета місячника: створення належних педагогічних передумов для розкриття індивідуальних особливостей кожного учня; виявлення та сприяння розвитку інтелектуально обдарованих школярів;сприяння самовираженню учнів у різних видах діяльності, задоволенню їх потреб, інтересів та стимулювання творчого самовдосконалення;підвищення інтересу до поглибленого вивчення базових дисциплін, виявлення рівня сформованості вмінь дослідницької роботи через гуртки, факультативи, олімпіади тощо;виховання компетентної особистості здатної здійснювати самостійний вибір та приймати відповідальні рішення.

1 – Міжнародний день людей похилого віку.

4 – День учителя.

14 – День українського козацтва.

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
18	01.10	Виховна година в школі «До Дня людей похилого віку»: Проведення годин спілкування, інформаційних хвилинок присвячених Міжнародному дню людей похилого віку: - «Тропою добра і милосердя». - «Пам’ятай про старших у твоїй родині» - «Немає вищої святині, ніж чисте сяйво доброти»	Ціннісне ставлення до людей	Класні керівники
19	Протягом місяця	Рейд «Сучасний школяр» ( за окремим планом) Перевірка зовнішнього вигляду учнів	Ціннісне ставлення до себе	Парламент школи «Крок вперед»
20	Перший тиждень жовтня	Святкування Дня працівників школи: «Святковий калейдоскоп» (випуск святкових листівок до Дня працівника освіти (5-9 кл.) ) привітання вчителів та працівників школи «Зі святом вас, вчителі»; привітання вчителів-пенсіонерів «Вчитель не повинен бути самотнім»;	Ціннісне ставлення до культури та мистецтва	Класні керівники Парламент школи Педагог - організатор
21	14.10	До Дня українського козацтва: - Конкурс малюнків «Степ і воля – козацька доля»; - Година духовності «Козацькому роду нема переводу». - Вікторина « Славні часи козаччини» - Вітання для хлопців - Патріотичний квест «Козацькому роду – нема переводу»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави, ціннісне ставлення до себе	Вчитель фізкультури Ігнатишин В.В. Педагог-організатор
22	21.10-25.10	Тиждень осінніх фантазій «Щедрі дари осені» - виставка дитячих виробів ( з овочів та фруктів); - виставка малюнків. Виховний захід « День осені»	Ціннісне ставлення до мистецтва	Педагог-організатор Класні Керівники Вчителі молодших класів
23	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами	Ціннісне ставлення до мистецтва	Відповідальні за сайт школи. Педагог - організатор

Листопад

Місячник «Я і закон»

Завдання:

формування в учнів правових почуттів, активної позиції у правовій сфері, нетерпимого ставлення до правопорушень;
вироблення у вихованців навичок і звичок правомірної поведінки;
подолання в свідомості окремих учнів помилкових поглядів та переконань, негативних навичок і звичок поведінки, які сформувалися внаслідок помилок і недоліків виховання.

Мета місячника: формування правової культури, прищеплення учням поваги до прав і свобод людини , забезпечення знання і виконання учнями Законів України .

9 – День української писемності та мови.

20 – Міжнародний день боротьби з тютюнопалінням.

22 – День пам’яті жертв голодомору і репресій.

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
	*28.10- 03.11*	*Робота згідно плану осінніх канікул (за окремим планом)*		*Класні керівники*
24	01.11	Тиждень знань протипожежної безпеки Бесіди з безпеки життедіяльності.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники, педагог-організатор
25	Протягом місяця	Рейд «Сучасний школяр». Перевірка зовнішнього вигляду учнів.	Ціннісне ставлення до себе	Парламент школи
26	04.11 – 08.11	Тиждень українській писемності та мови: „Живи, красуйся наша мово! (Свято присвячене Дню української писемності). Заочна відео мандрівка «Країна, в якій я живу». Тематична виставка «Мовна скарбничка». Усний журнал «Невичерпна духовна скарбниця». Інформаційно-пізнавальні години: «Цікаві сторінки української писемності», «Рідна мова в рідній школі» Брейн-ринг "Мова - це душа народу, його поезія і пісня, і казка" (7-9 кл.) Подорож-гра «Мовними стежинками»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Вчителі української мови та літератури. Бібліотекар Педагог - організатор
27	11.11- 15.11	Акція «16 днів проти насильства»: Дебати між учням 8 - 9 класів «Що таке толерантність?» Круглий стіл «Толерантність, як метод мирного розв’язання конфлікту»; Акція «Насильству НІ!»	Ціннісне ставлення до себе, суспільства і держави	Класні керівники. Педагог – організатор
28	18.11	Операція „Турбота”. Уточнення та упорядкування списків учнів груп ризику та дітей, що потребують особливої педагогічної уваги. Провести індивідуальні бесіди з учнями, схильними до правопорушень	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники	протягом місяця
29	18.11-22.11	Тиждень правознавства «Закон для тебе і про тебе»: Година спілкування: "Насильство та як його уникнути" Конкурс малюнків «Кожна дитина має право на щасливе дитинство» Виставка періодичних видань та художньої літератури у шкільній бібліотеці „Є право – є надія” Правовий ринг « Там, де права, там і відповідальність» Вікторина «Знаємо свої права, виконуємо свої обов’язки» - Провести зустрічі з представниками правоохоронних органів, Центру соц.служб для молоді «Насильство та агресія – перший шлях до злочину» - Години спілкування: «Правовий букварик» «Я маю право... кожна людина має право» «Я – маленький громадянин» – 3 кл. «Всі народи України живуть в злагоді та мирі» «Конвенція ООН та Конституція України про права дітей» «Демократичні принципи та цінності» «Українська державність» «Право, обов’язок, свобода та відповідальність» «Громадянське суспільство – гарантія дотримання прав людини» «Порушення прав людини: експлуатація та торгівля»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави, ціннісне ставлення до себе	Вчитель історії та правознавства. Педагог - організатор Бібліотекар Педагог – організатор Класні керівники	12-16.11 16.11 10-14.11 14.11 15.11
30	22.11	До Дня пам’яті жертв Голодомору та політичних репресій Виставка - реквієм “Скорботна свічка пам’яті святої» Лінійка пам’яті Інформаційна хвилинка «З попелу забуття» Перегляд відеофільмів до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 рр. «Такого ще земля не знала» Участь у Всеукраїнській акції «Запали свічку»	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Бібліотекар Учнівське самоврядування Педагог - організатор
31	25.11-29.11	Тиждень профорієнтаційної роботи: - Проведення виховних годин годин; «Моя майбутня професія»; «Найпоширеніша робота в місті»; «Україні потрібні професіонали» - Зустрічі з працівниками служби зайнятості - Тестування старшокласників щодо вибору майбутньої професії. - Виставка малюнків « Моя улюблена професія»	Ціннісне ставлення до праці, до себе	Класні керівники Педагог-організатор
32	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами	Ціннісне ставлення до мистецтва	Відповідальні за сайт школи. Педагог – організатор

Грудень

Місячник «Я, родина, Україна»

Завдання:

долучення учнів до національних традицій українського народу, його культури, національно-етичної обрядовості і звичаїв;
допомагати учням усвідомити себе як частину української нації;
засвоєння сімейних, родинних та суспільних цінностей.

Мета місячника : Допомагати учням усвідомити себе як частину нації ; спонукати до самовдосконалення громадянина – патріота , вироблення громадянського обов’язку , готовності стати на захист Батьківщини, виховувати почуття господаря держави; вивчати минуле народу, берегти свій дім , батьків , рід, народ , Батьківщину.

01 – День боротьби зі СНІДом.

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
33	02.12	День боротьби зі СНІДом Усний журнал на тему: «СНІД – виклик людству». -Конкурс листівок та плакатів до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом „СНІД – знати, щоб жити”	Ціннісне ставлення до себе	Вчитель основ здоров’я Селехман В.І. Педагог – організатор
34	06.12	Засідання парламенту	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог-організатор
35	Протягом місяця	Рейд по перевірці зовнішнього вигляду учнів.	Ціннісне ставлення до себе	Парламент школи
36	19.12	Проведення Новорічного ярмарку Відкриття майстерні Святого Миколая та Санта Клауса – конкурси «Ялинкове диво»	Ціннісне ставлення до мистецтва	Вчителі іноземних мов Педагог – організатор
37	20.12	Підготовка до новорічної постановки « Аладін і чарівна лампа» Конкурс стіннівок «Краща Новорічна вітальна газета» 5-9 кл. - створення декорацій - розучування театральної постановки; - підготовка святкової програми; - оформлення святкового залу, прикрашання ялинки; - Конкурс малюнків, витинанок , аплікацій «Зимові візерунки».	Ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне ставлення до суспільства і держави	Класні керівники Педагог - організатор вчитель трудового навчання,образотворчого мистецтва
38	26.12	Новорічна театральна постановка « Аладін і чарівна лампа»	Ціннісне ставлення до мистецтва, ціннісне	Педагог – організатор Класні керівники
39	27.12	Проведення інструктажу з правил протипожежної безпеки , поведінки на дорогах, водоймах, в побуті під час зимових канікул.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
40	27.12	Робоча лінійка по підведенню підсумків роботи класних колективів протягом І семестру. Рейтинг класних колективів.	Ціннісне ставлення до суспільства і держави	Педагог - організатор
41	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Відповідальні за сайт школи. Педагог – організатор

Січень

Місячник превентивного виховання

«Людина у цьому світі лиш добро повинна творити»

Мета: забезпечення теоретичної та практичної реалізації заходів превентивного характеру, спрямованих на попередження подолання відхилень у поведінці школярів і запобігання розвитку різних форм їхньої асоціативної поведінки, прищеплення моральних почуттів, переконань і потреби поводити себе згідно з моральними нормами.

22.01 - День Соборності України

29.01 – День пам’яті загиблих під Крутами

№ п\п	Дата	ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ	Напрям виховної роботи	Відповідальний	Примітка про виконання
42	*30.12 – 14.01*	*Робота згідно плану зимових канікул (за окремим планом)*		*Класні керівники*
43	16.01	Проведення конкурсу «Зимових малюнків»	Сприяння творчої особистості дитини	Педагог - організатор
44	Протягом місяця	Перегляд та обговорення докумен-тальних та художніх кінофільмів на правову тематику.	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники Психолог
45	17.01	Виховний захід « Школа має талант»	Сприяння творчої особистості дитини	Педагог – організатор Класні керівники
46	20.01- 24.01	Проствітницькі заходи, щодо протидії булінгу у закладах освіти: - виготовлення плакату « Ми всі особливі»; - тренінги: «Чому так стається», «Скринька безпеки», «Я зможу допомогти» - виготовлення буклетів: « Stop булінг!»	Ціннісне ставлення до людей	Педагог – організатор Класні керівники Психолог Вчитель інформатики
47	22.01	До дня Соборності України лінійка «Хай квітне наша Україна !» -Проведення виховних годин до Дня Соборності України «Діти єднають Україну» -Організація і презентація тематичної виставки літератури у шкільній бібліотеці - « Славетний день в історії України» (до Дня Соборності України)	Ціннісне ставлення до суспільства та держави	Вчитель історії та права
48	28.01	Виховний захід « Допоможемо пташкам прожити, щоб зимою не тужити»	Ціннісне ставлення до природи	Вчителі молодших класів
49	29.01	Тематична лінійка (29 січня – День пам’яті загиблих під Крутами)	Ціннісне ставлення до держави та суспільства	Педагог – організатор
50	30.01	Загальношкільний рейд «Скажімо «Ні» запізненням »	Ціннісне ставлення до держави та суспільства , до себе	Учнівське самоврядування
51	Протягом місяця	Профілактична робота з учнями, які потребують особливої уваги. (перевірка даних соціального паспорту школи та класів)		Класні керівники
52	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Відповідальні за сайт школи. Педагог – організатор

Лютий

Місячник здорового способу життя, фізкультури та спорту

«Здоров’я мати – вік біди не знати!»

Мета місячника: забезпечення повноцінного розвитку дітей і молоді охорона та зміцнення їхнього здоров’я, формування фізичних здібностей, виховання потреби в регулярних заняттях фізичною культурою. Формування у молоді моральності , переконання і потреби поводити себе згідно з моральними нормами , що діють в суспільстві.

14.02 – День св. Валентина

14.02 – 15.02 – День Афганської війни

20.02 – День Небесної Сотні

№ п\п	Дата	З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка про виконання
53		Тиждень сприяння здоровому способу життя «Найбільше багатство – здоров’я »: -Акція «Здоровим бути модно!»; - Вихід на природу. Катання на санчатах.	Ціннісне ставлення до себе	Педагог-організатор Класні керівники Вчитель фізкультури
54 55	14.02-15.02 14.02-15.02	Відзначення Дня Святого Валентина: Поштова скринька «Святкові валентинки» (5-11 кл.) Розважально-пізнавальний турнір «День Святого Валентина» (2-4 кл.) Тематична лінійка : «Афганістан- ти серця мого біль» Перегляд відеосюжетів: Інформаційна хвилина: «15 лютого- День пам′яті героїв-афганців»	Сприяння творчому особистості учня Ціннісне ставлення до себе, до держави, суспільства	Педагог-організатор, Учнівське самоврядування
56	20.02	Виховні заходи до Дня пам’яті Небесної Сотні: - виховний захід; - виставка фотографій; - перегляд відео – сюжету « Небесна сотня», « Майдан»	Ціннісне ставлення до себе, до держави, суспільства	Педагог - організатор
57	Протягом місяця	Виховні години: - « Своє здоров’я бережу, сам собі допоможу; - « Здоров’я- це дар» - « Бережи себе» - « Небезпека нашому здоров’ю»	Ціннісне ставлення до себе	Класні керівники
58	Протягом місяця	Бесіди медсестри « Ми народженні, щоб нести відповідальність за своє здоров’я, життя, істинну любов» ( з проблем ст.вих.)	Ціннісне ставлення до себе	Медичний працівник
59	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Відповідальні за сайт школи. Педагог - організатор

Березень

Місячник родинно – побутової культури

«Тепло сімейного вогнища»

Мета місячника: Залучити батьків , усіх дорослих членів родини у виховний процес як рівноправних учасників ; формування педагогічної культури сучасної сім’ї та допомога батькам у їхній психолого–педагогічній самостійності ; розвиток інтересів до традицій свого народу , своєї родини .

08 березня – Міжнародний жіночий день

09 березня - Шевченківській день

№ п\п	Дата	З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка про виконання
60	08. 03	Заходи до Міжнародного жіночого дня: Святкові вогники: «У світі усе починається з мами» (1-2 кл.) Бал Попелюшок (3-4 кл.) Конкурс газет – вітань «8 Березня- свято весни» (5-11 кл.) Святкове привітання «Зі святом вас, дівчата» ************************************	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури	Класні керівники Вчителі молодших класів Педагог - організатор
61		Шевченківська декада у школі “Слово, пісне, душа Кобзарева, ви – окраса і суть нашого життя”.	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури	Вчителі української мови та літератури
62		Виховні години «Повага – ниточка, що з’єднує покоління».	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури до держави та суспільства	Класні керівники
63	Протягом місяця	Виховні години: «Сьогодення і майбутнє України і української книги» «Подорож мережею Інтернет: відкриті наукові архіви, електронні бібліотеки, віртуальні музеї, світ електронних словників, електронна культура, термінологічні довідники»	Ціннісне ставлення до мистецтва та культури	Класні керівники
64	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Відповідальні за сайт школи. . Педагог - організатор

Квітень

Місячник екологічного виховання

«Ти на Землі – Людина! Захоплюйся, дивуйся,

усміхнись і бачити красу навколо вчись!»

Мета місячника: Формування в учнів екологічної культури , усвідомлення себе частиною природи ; виховання почуття відповідальності за природу як національне багатство , як основу життя на Землі ; залучення вихованців до активної екологічної діяльності ; виховання в учнів нетерпимого ставлення до тих, хто завдає шкоди природі.

22.04 – День Землі

26.04- Чорнобильська трагедія

№		З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка
65	02.04	Усний журнал „Обов'язки малих українців".	Ціннісне ставлення до держави та суспільства	Вчителі молодших класів. Класні керівники
66	06.04-10.04	Тиждень безпеки дорожнього руху: - Провести Єдиний урок з правил дорожнього руху «Мій шлях до школи»; - Шоу-вікторина знавців правил дорожнього руху «Чи знаєш ти обов`язки та права пішоходів?»	Ціннісне ставлення до себе	Вчителі молодших класів
67	17.04	Операція ЧП (чистота та порядок) (упорядкування пам’ятників, тетиротії школи).	Ціннісне ставлення до праці	Класні керівники Педагог – організатор Учнівське самоврядування
68	22.04	Виховний захід «День Землі» змагання Еко – бригад: - кращий « Еко – костюм» - кращий «Еко – проект» - кращий « Еко – виріб» - краща « Еко – газета» - команда « Глядацьких симпатій»	Ціннісне ставлення до природи	Педагог – організатор Класні керівники
69	23.04	Еко – виставка учнівських мод екологічного одягу, зробленого із пластикових пакетів, старих джинсів, минуло-річних газет, кульків для сміття під девізом «Мистецькій утилізації підлягає практично все…"	Ціннісне ставлення до природи	Педагог-організатор
70	26.04	Тематична лінійка “Чорнобиль – біль України”.	Ціннісне ставлення до природи	Педагог-організатор
71	Протягом місяця	Виставка Великодніх писанок «Яйце-райце».	Ціннісне ставлення до мистецтва та к культури	Вчителі трудового навчання Педагог - організатор
72	Протягом місяця	Виховні години «Якщо хочеш змінити світ на краще, починай робити це сьогодні».	Ціннісне ставлення до родини та людини	Класні керівники
73	Протягом місяця	Виховні години: - « Бережи Землю» - « Не сміти – природу бережи» - « Ти і довкілля»	Ціннісне ставлення до природи, до себе	Класні керівники, вчителі молодших класів
74	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Відповідальні за сайт школи. . Педагог - організатор

Травень

Місячник військово-патріотичного виховання

«Вічна слава героям! Ми низько вклоняємось їм»

Мета місячника: Привернути увагу учнів до життєвих проблем ветеранів війни , збереження історичної пам’яті народу , діяльності шкільного музею ; організувати шефську допомогу ветеранам.

07.05-08.05 – День перемоги

17.05 – День Вишиванки

№ п\п			З м і с т	Напрям роботи	Відповідальні	Примітка
75		01.05	Відзначення Дня Європи: проведення бесід для учнів «Об’єднана Європа й Україна – колективна безпека»	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе	Класні керівники
76		07-08.05	Тематична лінійка до Дня Перемоги: «Подвиг непідвладний часу» Виготовлення листівок «ПАМ'ЯТЬ ВІЙНИ – ЦЕ ПАМ'ЯТЬ СЕРЦЯ!»	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе	Педагог-організатор Класні керівники
77		Травень	Свято «Прощавай Букварику».	Ціннісне ставлення до родини мистецтва та культури	Класні керівники, вчителі молодших класів
78		17.05	Виховний захід « Вишиванка»	Ціннісне ставлення д о держави суспільства до себе	Педагог – організатор Учнівське самоврядування
79.		25.05	Випуск тематичних стіннівок «Школо, прощавай, нас не забувай!»	Ціннісне ставлення до родини мистецтва та культури	Учнівське самоврядування « Крок вперед»
80		29.05	Свято Останнього дзвоника	Ціннісне ставлення до родини мистецтва та культури	Педагог - організатор
	81	Протягом місяця	Підготовка випускного вечора	Ціннісне ставлення до держави суспільства до себе до родини	Педагог – організатор
	82	В кінці місяця	Поповнення сайту школи новинами		Відповідальні за сайт школи. . Педагог - організатор

-Плани на канікулах за окремим графіком

Виховну систему управління школою будуємо на таких педагогічних ідеях:

виховання в шкільному та сімейному колективах;
всебічний розвиток особистості учнів;
виховання морально-етичних якостей;
виховання громадянської гідності, віри в добре начало в людині, любові до рідної землі та рідного краю.

Напрямки роботи з батьками

Скотарська загальноосвітня школа І - ІІ ступенів

Виховна робота

Структура виховної роботи школи

Виховну систему управління школою будуємо на таких педагогічних ідеях: